play_arrowFundamentación
A lo largo del siglo pasado, la humanidad ha avanzado considerablemente en el conocimiento de asuntos complejos gracias a la ciencia. Sin embargo, no se ha avanzado de la misma manera en cuanto al conocimiento del propio ser humano; de las causas que determinan su pensar, su sentir y su hacer. Contamos ya con variadÃsimas explicaciones, algunas de gran sofisticación, pero de validez relativa y escasamente útiles cuando se trata de influir o alterar la conducta y la cognición del ser humano de un modo replicable.
En la sociedad actual se trasmite, de una u otra forma, que una vida feliz es una vida sin dolor. Que si hay malestar, hay un problema. Que el problema ha de ser eliminado y que si el malestar no se elimina se convierte en un trastorno. Que como trastorno debe tener un fondo biológico y, consecuentemente, requiere de una solución ajena a uno mismo, tal vez farmacológica.
play_arrowObjetivos
• Conocer las bases teóricas y filosóficas de las Psicoterapias Conductuales Contextuales
• Adquirir conocimientos básicos del Modelo en Psicoterapias Conductuales Contextuales.
• Conocer nuevas formas de trabajar desde la PsicologÃa con el sufrimiento humano, desde una perspectiva funcional.
Inicio
04 de Octubre 2021
Duración
30 Horas
Modalidad
100% Online
play_arrowDestinatarios
Profesionales de carreras afines a las Ciencias de la Salud y Educación (psicólogos, psiquiatras,
psicopedagogos, trabajo social, docentes, etc.)
Estudiantes de carreras afines a las Ciencias de la Salud y Educación. (psicologÃa, psiquiatrÃa,
psicopedagogÃa, trabajo social, docencia, etc.)
play_arrow Conferencistas
MarÃa Florencia Fermi
Master en Terapias Contextuales ACT (Terapia de Aceptación y Com-promiso), FAP (Terapia AnalÃtico
Funcional) y técnicas Mindfulness por el Madrid Institute of Contextual Psychology (MICPSY) en España, con
dirección y entrenamiento de PhD Carmen Luciano Soriano.
Licenciada en PsicologÃa por la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) con Tesis de Grado.
Co-Directora y Co-Fundadora de PSICONOA (Instituto de Psicotera-pias Contextuales del NOA) junto a la Lic. Maria Paula Aimaretti.
Miembro de la ACBS (Association for Contextual Behavioral Science) y del Chapter Argentino de la
ACBS.
Psicoterapeuta individual de adolescentes y adultos en consultorio pri-vado. -Profesora en diferentes cursos
sobre Psicoterapias Contextuales en la Universidad Católica de Salta (UCASAL) y el Instituto de Psicoterapias Contextuales del NOA (PSICONOA).
Alumna constante de Workshops nacionales e internacionales con los referentes y desarrolladores de
las Terapias Contextuales
MarÃa Paula Aimaretti
Licenciada en PsicologÃa por la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Formada como psicoterapeuta
conductual contextual. En formación en el modelo ACT Matrix (Terapia de aceptación y compromiso) y FAP
(Psicote-rapia AnalÃtico Funcional). Capacitada en entrenamiento de habilidades DBT (Terapia Dialéctico
Comportamental) y en BATD (Activación Conductual para la depresión). Co-Directora y Co-Fundadora de
PSICONOA (Ins-tituto de Psicoterapias Contextuales del NOA) junto a la Lic. Maria Florencia Fermi.
Miembro de la ACBS (Association for Contextual Behavioral Science) y del Chapter Argentino de la
ACBS.
Psicoterapeuta individual de adultos en consultorio privado. Profesora Adjunta y responsable de la Materia Psicoterapia Cognitiva Conductual en la Universidad Católica de Santiago del Estero UCSE- DASS (sede Jujuy) y en diferentes cursos sobre Psicoterapias Contextuales en la Universidad Católica de Salta (UCASAL) y el Instituto de Psicoterapias Contextuales del NOA (PSICO-NOA).
Directora de Proyectos de Investigación de alumnos universitarios.
Alumna constante de Workshops nacionales e internacionales con los re-ferentes y desarrolladores de las Terapias Contextuales.
play_arrow Certificación
Será otorgada por la Universidad Católica de Salta de forma online.
play_arrow Año lectivo 2021
Curso