play_arrowFundamentaci贸n


Los formados en Derecho ya poseen un saber, un conocimiento construido en la Universidad, apuntalado en la transmisi贸n de conocimientos en estado expl铆cito. Las idoneidades necesarias para el ejercicio de la funci贸n judicial no tallan en el plano de la erudici贸n ni del academicismo. La demanda de la sociedad en el siglo XXI exige de aquellos/as que ejercen la funci贸n judicial, adem谩s del conocimiento del derecho, se involucren en otras disciplinas, que conozcan de finanzas, de estad铆sticas y de administraci贸n; que adem谩s de sentenciar, administren, planifiquen estrat茅gicamente y conozcan de reingenier铆a de procesos. La formaci贸n y la educaci贸n judicial importan un desaf铆o: la superaci贸n de la mirada tradicional centrada s贸lo en el conocimiento y las habilidades jur铆dicas y remite a un complejo universo de competencias
necesarias para el ejercicio adecuado en el sistema de administraci贸n de justicia.


play_arrowDestinatarios


Empleados/as, funcionarios/as, Defensores Oficiales, Fiscales y Magistrados/as que est茅n actuando dentro del Sistema Judicial. Abogados/as con vocaci贸n por la carrera judicial.

Inicio

02 de Mayo 2022

Duración

120 horas

Modalidad

100% Online

play_arrowObjetivos

- Reconocer las diferencias entre Acceso a Justicia y Acceso a la Justicia y, de esa manera, poder identificar las barreras econ贸micas, sociales, culturales y ling眉铆sticas que atentan contra el acceso a la Justicia.
- Adquirir competencias laborales operativas y actitudinales ajustadas a est谩ndares de calidad en funci贸n de resultados concretos.
- Adquirir las competencias necesarias acordes al modelo de funcionario judicial del siglo XXI, ligadas a un desempe帽o efectivo, que permita y facilite la adecuada toma de decisiones.
- Reconocer las caracter铆sticas del juez-l铆der, en sus funciones como formador, educador e instructor.
- Internalizar el uso de las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n y de las herramientas tecnol贸gicas de gesti贸n.
- Adquirir las competencias comunicacionales necesarias para adiestrar en la correcta manera de informar sobre la actividad judicial y las decisiones jurisdiccionales.
- Promover la observancia y aplicaci贸n de est谩ndares internacionales de protecci贸n de derechos b谩sicos.

play_arrow Equipo Docente

Dr. Ricardo Li Rosi

Juez de la C谩mara Nacional de Apelaciones en lo Civil. Director General de la Academia de Intercambio y Estudios Judiciales

Dra. Hilda Kogan

Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires

Dr. Ariel Coll

Ministro del Superior Tribunal de Justicia de la provincia de Formosa

Dr. Mario Adaro

Ministro de la Suprema Corte de Justicia de la provincia de Mendoza

Dra. Adriana Garc铆a Nieto

Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la provincia de San Juan

Dra. Mar铆a del Carmen Batta铆ni

Ministra del Superior Tribunal de Justicia de la Provincia de Tierra del Fuego, Ant谩rtida e Islas del Atl谩ntico Sur

Dra. Marcela Losardo

Embajadora argentina ante la UNESCO

Dr. Alberto Lugones

Juez de la C谩mara Federal San Mart铆n. Presidente del Consejo de la Magistratura de la Naci贸n

Kevin Lehmann

Asesor Comunicaci贸n de la FAM

Eduardo Fern谩ndez Mendia

Ministro del Superior Tribunal de la provincia de La Pampa

Diego Duquelsky G贸mez

Docente Universitario

Juan Manuel Matera

Secretario de la C谩mara Nacional de Apelaciones en lo Civil. Coordinador General de la Academia de Intercambio y Estudios Judiciales

Roberto Conti

Juez Penal en la provincia de Buenos Aires. Docente Universitario

Paula Castro

Jueza en lo Civil en la Justicia Nacional

Rodrigo Bionda

Juez Civil y Comercial en la provincia de Buenos Aires

play_arrowTemario

- La educaci贸n judicial como elemento fundamental para la obtenci贸n de ventajas competitivas. Competencias tranversales. El rol del juez formador, comunicador y socialmente responsable como pilar del sistema democr谩tico.
- Acceso a Justicia y Acceso a la Justicia. Reglas de Brasilia. Implementaci贸n en la Argentina. Modelo 鈥淢ultipuertas鈥 de 鈥淐asas de Justicia鈥 en la estructura del Poder Judicial.
- El concepto de Justicia Abierta a la luz de los objetivos de desarrollo sostenible en la agenda ONU 2030.
- Comunicaci贸n judicial. Lenguaje Claro. Eficacia del discurso jur铆dico. Gu铆as para un lenguaje claro en la elaboraci贸n de resoluciones y sentencias judiciales. Redes sociales y justicia. Tendiendo puentes con la ciudadan铆a.
- Gesti贸n Judicial de calidad total. Propuestas para mejorar la eficiencia de los procesos de una oficina judicial. Gesti贸n judicial y liderazgo participativo. trabajo en equipos.
- La 茅tica judicial como un modelo para construir un juez m谩s id贸neo. Principios de Bangalore sobre la conducta judicial Exigencias impuestas al juez en raz贸n de su cargo, de su estilo de vida y sus conductas personales. El c贸digo iberoamericano de 茅tica judicial y el estatuto del juez iberoamericano.
- E-Justicia y Poder Judicial. Inteligencia artificial. Neurociencias. Administraci贸n 4.0
- Metaverso y Poder Judicial. -Blockchaing, miner铆a de datos y criptomonedas. Smart Contracts.
- El Rol del Derecho en la historia de la Civilizaci贸n.
- Sistema Interamericano de Derechos Humanos.
- G茅nero, Derecho y Poder Judicial.

play_arrow Año lectivo 2022

Diplomatura



Diplomatura Universitaria en Formaci贸n y Educaci贸n Judicial

Última Actualización: 23/03/2022

admision@ucasal.edu.ar

Tel.: 0810 - 555 - UCASAL (822725)

www.ucasal.edu.ar

Ucasal