play_arrowFundamentación
Todos los dÃas en todos los paÃses del mundo, con distintos entornos culturales, sociales, educativos y religiosos, muchos niños sufren y presencian actos de violencia que nunca son justificables y siempre pueden evitarse.
La promoción, protección y defensa de los niños y adolescentes requiere acciones e intervenciones oportunas, adecuadas y mancomunadas de la familia, de la comunidad y del Estado. Crecer en un ambiente seguro con adultos protectores y conductas positivas, ayuda a adquirir pautas de autocuidado en la pubertad y adolescencia. Niñas, niños y adolescentes tienen derechos y necesidades que deben ser atendidos y valorados. Es importante conocerlos y saber que, ante una situación de riesgo, siempre es posible pedir ayuda para salir de ese lugar y recuperar la confianza
play_arrowObjetivos
- Profundizar en la complejidad actual de la formación permanente en torno a la responsabilidad de crear una Cultura de la promoción del cuidado y prevención del abuso, ofreciendo elementos teóricos, prácticos y vivenciales, para profesionales que trabajen en instituciones educativas.
- Contextualizar la educación de la sexualidad, sus aspectos y marco antropológico
- Conocer las etapas del desarrollo psicosexual a fin de poder diferenciar lo esperable de lo que no lo es en cada etapa, para activar alertas.
- Clarificar los conceptos teóricos más importantes sobre abuso sexual a NNA, para potenciar la prevención y contención.
- Analizar marcos legales, normativas y protocolos institucionales de actuación frente a posibles episodios de Abuso Sexual detectados en la escuela.
- Acercar conocimientos y estrategias metodológicas para intervenir asertivamente en situaciones que se develen en el ámbito educativo
Inicio
16 de Mayo 2022
Duración
160 horas
Modalidad
100% Online
play_arrowDestinatarios
- Directivos, docentes y equipos de orientación de instituciones educativas.
- Alumnos avanzados de carreras docentes
play_arrow Equipo Docente
Dra. CHEDA MARIA GUADALUPE
- Abogada, Universidad Nacional de Córdoba.
- Procuradora, Universidad Nacional de Córdoba.
- Profesora en Ciencias JurÃdicas, Universidad Nacional de Salta.
- Mediadora Extrajudicial, Universidad Católica de Salta y Fundación Libra, homologado por el Ministerio de Justicia de la Nación.
- Docente e Investigadora de la UCASAL.
- Sub directora del Observatorio para la protección de la infancia-UCASAL.
- Operadora en Prevención Violencia Familiar, social y abuso sexual, Fundación Lapacho.
Lic. ARRIETA DIB FANNY
- Licenciada en Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de Quilmes
- Mediadora Extrajudicial, tÃtulo otorgado por la Universidad Católica de Salta y la Fundación Libra, homologado por el Ministerio de Justicia de la Nación.
- Instructora en Planificación Familiar Natural, Universidad Católica Argentina
- Monitor Universitario en Reconocimiento de la Fertilidad Femenina- Pontificia Universidad de Valencia
- Docente e Investigadora de la UCASAL
- Directora del Observatorio para la Protección de la Infancia-UCASAL
Lic. RUIZ HERNANDEZ CLAUDIA
- Licenciada en PsicologÃa. Ucasal.
- Especialista en PsicologÃa Educacional. Col. De Ps. deSalta.
- Mediadora extrajudicial. Ucasal y Fundación Libra.
- Profesora en PsicologÃa. Ucasal.
- Instructora en Planificación Familiar Natural, Instituto de Bioética de la Universidad Católica Argentina,
- PostÃtulo: Diplomatura Superior en Diseño y Proyectos de Educación Sexual. Ucasal
- PostÃtulo: Diplomatura en Psicodiagnóstico. Universidad del Aconcagua y Colegio de Psicólogos de Salta.
- Asesora del observatorio para la protección de la infancia-UCASAL
- Docente e Investigadora de la UCASAL
Prof. YAPURA CARMEN
- Psicopedagoga
- Prof. para Enseñanza Primaria.
- Catequista.
- Actividad laboral:
- Docente del Instituto de la Familia y la Vida Juan Pablo II de la UCASAL.
- Asesora del COFAM – Centro de Orientación Familiar- UCASAL)
play_arrow Año lectivo 2022
Curso