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Nuestros modelos educativos

Educación Presencial

  • Pedagogía centrada en el estudiante: pensándolo como actor del proceso, eje del proceso formativo.
  • Enfoque por competencias: las actividades de aprendizaje están centradas al mundo real y al futuro mundo laboral dando sentido al proceso formativo.
  • Investigación formativa: trabajamos en el despertar del espíritu crítico del estudiante, mediante lógicas de formación centradas en procesos de investigación.
  • Procesos de hibridación: articulamos y enriquecemos la enseñanza-aprendizaje mediante lógicas de presencialidad y virtualidad
  • Internacionalización del currículum: pensamos más allá del aula. Pensamos en el aula como un lugar que se multiplica y expande, que permite trabajar en comunidades de aprendizaje, con alumnos, docentes de otros contextos.
  • Esto se lleva a cabo bajo tres procesos centrales: el diseño curricular (aquello que planteó llevar adelante), el desarrollo del currículum (aquello que sucede en la práctica), y la post acción de enseñanza (procesos de evaluación).

Educación Virtual

  • Una educación real para el nuevo mundo laboral
  • Espacios educativos físicos en cada sede
  • Entornos virtuales de aprendizaje
  • Accesibilidad a multidispositivos
  • Recursos de aprendizaje en diferentes formatos
  • Sistemas de cátedras virtuales
  • Aprendizaje personalizado

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  • Programa de becas
  • Intercambios nacionales e internacionales
  • Cursos de capacitación continua
  • Actividades extracurriculares culturales, artísticas y deportivas
  • Pasantías y bolsa de trabajo
  • Divulgación Científica, repositorio institucional y biblioteca
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Experencia UCASAL

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Foto Ing. Rodolfo Gallo Cornejo

Ing. Rodolfo Gallo Cornejo

Rector UCASAL

“Muchos son los desafíos que el cambio tecnológico presenta, nunca podrán quedarse tranquilos, pero el esfuerzo debe también concentrarse en ser mejores personas cada día, esta es la Misión que pretendemos inculcarles desde esta Universidad”

Mg. Ing. Daniel Torres Jiménez

Vicerrector de Tecnología y Educación Digital

“La transformación tecnológica en 2020 dio un salto en su desarrollo, a raíz de la pandemia. La Educación Virtual de UCASAL pudo expresar su potencial de experiencia de más de treinta años en Educación a Distancia en las posibilidades de inclusión, innovación en soluciones de tecnología educativa y continuidad de los estudios en todo tiempo y lugar”

Foto Mg. Ing. Daniel Torres Gimenez

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