play_arrowFundamentaci贸n


En la b煤squeda de actualizaci贸n constante para la comunicaci贸n interactiva y con el fin de promover espacios sincr贸nicos para grandes grupos de aprendizaje se desarrolla este curso. El desaf铆o es incorporar nuevas competencias digitales, en cuanto a:
1. T茅cnicas para la planificaci贸n pedag贸gica 贸ptima.
2. Metodolog铆as de an谩lisis de interfaces gr谩ficas.
3. Procedimientos para la ejecuci贸n para la programaci贸n y gesti贸n de emisiones.
4. Concientizaci贸n sobre las actitudes m谩s favorables ante el uso de estas herramientas.
El dominio de las herramientas inicialmente desde una perspectiva tecnol贸gica permite luego enfocarnos a pleno en su inclusi贸n dentro de la planificaci贸n pedag贸gica, promoviendo as铆, el fortalecimiento de los espacios de aprendizaje colaborativo.
Se propone para 茅ste curso la revisi贸n de las aplicaciones m谩s relevantes del entorno digital, con datos actualizados sobre: GSUITE (YouTube - Hangouts), ZOOM y COLLABORATE.
Este curso forma parte de la Diplomatura Universitaria en Aplicaci贸n de Recursos Tecnol贸gicos para la Educaci贸n Virtual. Su cursado individual suma sus horas para la diplomatura


play_arrowObjetivos


- Descubrir las posibilidades que ofrece el Video Streaming y las Conferencias Web como recursos para implementar en e-learning y blended learning.
- Reconocer y familiarizarse con las funcionalidades de las herramientas seleccionadas.
- Integrar las nuevas herramientas a la planificaci贸n de una materia, curso o capacitaci贸n.

Inicio

03 de Agosto 2020

Duración

30 Horas

Modalidad

100% Online

play_arrow Año lectivo 2021

Curso



Video Conferencias y webinarios como herramientas educativas

Última Actualización: 10/11/2021

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