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Especialistas nacionales e internacionales se reunieron en UCASAL para debatir el impacto de la tecnología, la internacionalización y la innovación en los nuevos modelos de enseñanza.
Repensar el futuro de la educación superior fue el motor que impulsó al IV Congreso de Innovación Educativa INNOVED 2025, un encuentro que reunió en UCASAL a especialistas, docentes, investigadores y referentes nacionales para debatir los desafíos que atraviesan a las universidades en un mundo interconectado y en acelerada transformación. Durante tres jornadas —27, 28 y 29 de noviembre— la Universidad Católica de Salta fue sede y anfitriona de este espacio que combinó actividades presenciales en Salta con la participación virtual de asistentes de todo el país.
Organizado por la Fundación INNOVED, con UCASAL como universidad anfitriona y la Escuela Superior de Economía y Administración de Empresas (ESEADE) como coorganizadora, el congreso se consolidó como un punto de encuentro para analizar experiencias internacionales, compartir proyectos innovadores y reflexionar sobre cómo la tecnología, la digitalización y la internacionalización están redefiniendo la enseñanza universitaria.
Para UCASAL, que desde hace años transita un camino de transformación académica y tecnológica, recibir esta edición tuvo un significado especial. Así lo expresó el Rector, Mg. Ing. Rodolfo Gallo Cornejo: “Estamos en la universidad que más ha innovado y que tiene la punta tecnológica en el país en innovación tecnológica, con lo cual era muy propio que se hiciera en nuestra universidad. Hemos incorporado la IA para absolutamente todas las actividades, hemos desarrollado un avatar que no existe en otros lugares, tenemos un metaverso… todo lo que es innovación pedagógica, tecnología aplicada a la innovación en el aula, la estamos aplicando”.
El acompañamiento de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo fue clave para hacer posible esta edición, fruto de un trabajo sostenido
junto a la Fundación INNOVED a lo largo de más de un año. Su decano, Mg. Pedro Fernández Fernández, destacó: “Hay una consciencia colectiva de que la velocidad de los cambios, potenciados por la tecnología y particularmente por la inteligencia artificial, está generando un nivel de debate, incluso de preocupaciones y también de oportunidades en materia de educación universitaria”.
Entre los expositores invitados se sumó el Senador Nacional Ing. Flavio Sergio Fama, quien reflexionó sobre los desafíos que enfrenta la educación en Argentina, especialmente en el nivel preuniversitario. “Tenemos que sentarnos a discutir verdaderamente cuál es la educación obligatoria que necesitamos para los próximos años, porque se viene un mundo distinto con la inteligencia artificial y desafíos para el mundo del trabajo”, señaló.
Para la Fundación INNOVED, elegir a UCASAL como sede fue una decisión ligada al posicionamiento que la universidad ha construido en materia de innovación académica y tecnológica. Así lo expresó su presidente, Mg. Pedro Basara: “Sabemos del esfuerzo y el avance que han logrado incorporando tecnología de punta, como hologramas y otras experiencias de UCASAL X. Creíamos que UCASAL tenía mucho que decirle a la Argentina y a la región sobre innovación educativa”.
Con una agenda que abarcó experiencias internacionales, tecnologías emergentes, calidad educativa, internacionalización y transformación digital, INNOVED 2025 se cerró con la convicción de que los cambios que atraviesa la educación superior demandan respuestas creativas, colaborativas y profundamente humanas. Y que espacios como este no solo ayudan a mirar el futuro: también permiten construirlo.
¡Conocé a los protagonistas de este congreso!
