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Facultad de Educación
SEMINARIO DE DOCENCIA Y PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA ERA DE LA IA: ESTRATEGIAS, RECURSOS Y NUEVAS FORMAS DE EVALUAR, EN EL NIVEL SECUNDARIO Y/O SUPERIOR
MODALIDAD: Virtual
agosto 8, 2026
DURACIÓN
meses
CARGA HORARIA
30

Hs

INICIO

08/08/2026

Objetivos del evento:

Capacitar docentes en IA generativa para transformar la planificación, recursos y evaluación crítica.

Destinatarios

Profesionales del ámbito educativo de los niveles Secundario y Superior no Universitario: Docentes de todas las áreas curriculares que busquen integrar la IA Generativa como asistente pedagógica y herramienta de producción. Directivos y coordinadores pedagógicos interesados en liderar procesos de innovación institucional y actualización de modelos evaluativos. -Preceptores y tutores que deseen adquirir herramientas de ciudadanía digital para orientar el uso ético de la tecnología en los estudiantes. Estudiantes de formación docente (último año) que requieran competencias tecnológicas actualizadas para su inserción laboral.

Director/es

Lic.

SALGADO, MICAELA

SALGADO, MICAELA

Cuerpo docente

Lic. SALGADO, MICAELA

Licenciada y Profesora Universitaria en Comunicaciones Sociales Especialista en comunicación digital e investigadora en CEDIA (UCASAL), enfocada en la integración ética de la IA generativa en educación superior. Experta en Ingeniería de Prompts, alfabetización digital y narrativas transmedia. Como docente y capacitadora, lidera seminarios sobre IAG para trayectorias académicas y diseño de contenidos con herramientas de vanguardia. Actualmente cursa la Maestría en Comunicación Transmedia (UNIR).

Contenido

Módulo 1: Bases y Alfabetización +

¿Qué es la IA? Cómo hablarle a la máquina: Guía práctica de Prompting para
docentes.

Módulo 3: Productividad Docente +

NotebookLM como asistente de cátedra: organización de bibliografía, creación de resúmenes y guías de estudio automáticas.

Módulo 5: La IA en manos de los alumnos +

¿Cómo usan ellos la IA? Ejercicios prácticos para realizar en clase: tutoría,
debate con la IA y detección de alucinaciones.

Módulo 2: El Ecosistema de Marcas +

Cuándo usar cada una: GPT (versatilidad), Claude (redacción), Gemini
(ecosistema Google) y Perplexity (investigación con fuentes).

Módulo 4: Recursos Audiovisuales +

De la idea al soporte visual: Presentaciones de impacto con Gamma, Gemini y Notebook LM y diseño creativo con Canva Magic Studio.

Módulo 6: Nuevas Evaluaciones y ABP +

El ABP como aliado: Cómo diseñar proyectos donde la IA sea una herramienta
de proceso y no un reemplazo del resultado final.

Información Complementaria

Ellos hablan

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¡Que tu historia no se detenga!

Carreras de POSGRADO

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Licenciada y Profesora Universitaria en Comunicaciones Sociales Especialista en comunicación digital e investigadora en CEDIA (UCASAL), enfocada en la integración ética de la IA generativa en educación superior. Experta en Ingeniería de Prompts, alfabetización digital y narrativas transmedia. Como docente y capacitadora, lidera seminarios sobre IAG
para trayectorias académicas y diseño de contenidos con herramientas de vanguardia. Actualmente cursa la Maestría en Comunicación Transmedia (UNIR).

Lic. SALGADO, MICAELA

Licenciada y Profesora Universitaria en Comunicaciones Sociales Especialista en comunicación digital e investigadora en CEDIA (UCASAL), enfocada en la integración ética de la IA generativa en educación superior. Experta en Ingeniería de Prompts, alfabetización digital y narrativas transmedia. Como docente y capacitadora, lidera seminarios sobre IAG para trayectorias académicas y diseño de contenidos con herramientas de vanguardia. Actualmente cursa la Maestría en Comunicación Transmedia (UNIR).