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La música latinoamericana y su lugar en la academia, eje de una charla en UCASAL

La Universidad Católica de Salta fue escenario de una charla abierta dedicada a analizar la música contemporánea latinoamericana y su vínculo con el ámbito académico, en el marco de su agenda cultural orientada a promover el pensamiento crítico y el intercambio en torno a las expresiones artísticas.

La actividad, organizada por la Escuela Universitaria de Música, se llevó a cabo el 8 de mayo en el Campus Castañares y convocó a estudiantes, docentes y público interesado en un espacio de diálogo y reflexión sobre las producciones musicales de la región.

El encuentro estuvo a cargo de la Mg. Beatriz Plana y el Prof. Polo Martí, referentes en el campo de la música latinoamericana y responsables de propuestas académicas como la Maestría en Música Latinoamericana de los siglos XX y XXI y la Licenciatura en Música Popular de la Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Nacional de Cuyo. Desde su experiencia, compartieron una mirada integral sobre la enseñanza, la investigación y la creación musical en América Latina.

Durante la charla, se abordaron los desafíos y tensiones que atraviesan hoy la música contemporánea y popular en los espacios universitarios, así como las oportunidades que se abren para su desarrollo en contextos académicos. 

El intercambio permitió poner en diálogo distintas perspectivas y experiencias, enriqueciendo la comprensión del lugar que ocupa la música en la formación superior.

La propuesta también generó un ámbito participativo, donde los asistentes pudieron intervenir, plantear inquietudes y compartir sus propias miradas, consolidando un espacio de construcción colectiva de conocimiento.

Con este tipo de iniciativas, UCASAL continúa fortaleciendo su compromiso con la promoción de la cultura y la formación integral, impulsando actividades que articulan el campo artístico con el académico. Asimismo, reafirma su apuesta por generar espacios abiertos a la comunidad, que contribuyan al desarrollo cultural y al vínculo entre universidad y sociedad.