Con una importante participación de docentes y profesionales vinculados al ámbito educativo, la Universidad Católica de Salta (UCASAL) llevó adelante el curso “Abordaje a la Investigación Formativa en la enseñanza”, una propuesta orientada a fortalecer las prácticas pedagógicas y promover la integración de la investigación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La capacitación fue organizada por la Dirección de Gestión y Calidad Educativa y se desarrolló los días 26 y 27 de mayo en modalidad híbrida, con encuentros presenciales realizados en el Campus Castañares.
La actividad estuvo a cargo del Dr. José Alberto Yuni, reconocido especialista en investigación y educación superior, quien abordó herramientas metodológicas, enfoques pedagógicos y estrategias vinculadas a la investigación formativa aplicada a la enseñanza universitaria.
Durante las jornadas, los participantes reflexionaron sobre el lugar que ocupa actualmente la investigación dentro de los procesos educativos y sobre la necesidad de generar experiencias de aprendizaje que
promuevan el pensamiento crítico, la producción de conocimiento y la participación activa de los estudiantes.
El primer encuentro se realizó en el Aula Magna, mientras que la segunda jornada tuvo lugar en el Aula 5 del Edificio 9, combinando espacios expositivos, instancias de intercambio y actividades de trabajo individual.
Desde UCASAL, este tipo de iniciativas forman parte del compromiso institucional con la calidad académica, la formación docente continua y el fortalecimiento de modelos educativos innovadores capaces de responder a los desafíos actuales de la educación superior.
