En el marco de su compromiso con la formación integral y la actualización permanente de sus docentes, la Universidad Católica de Salta llevó adelante el Seminario de Posgrado Santo Tomás, una propuesta académica destinada a profundizar el diálogo entre la tradición filosófica y teológica y los desafíos contemporáneos de la educación superior.
La actividad se desarrolló en el Aula 5 del Edificio 9 del Campus Castañares y contó con la participación del Dr. Marcus Paulo Boeira, destacado profesor e investigador de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil), especialista en filosofía medieval, ley natural y escolástica iberoamericana.
Dirigido a docentes de las carreras de la Escuela de Teología y Filosofía y del Vicerrectorado de Posgrado y Formación Continua, el seminario propuso una renovada aproximación a la figura y al pensamiento de Santo Tomás de Aquino, destacando la actualidad de sus aportes para comprender y abordar los desafíos éticos, culturales y educativos del presente.
Durante el encuentro, el Dr. Boeira presentó algunas de las principales líneas de investigación que desarrolla en torno al pensamiento tomista y su diálogo con la filosofía contemporánea y la filosofía del derecho.
En este sentido, destacó la vigencia de la obra del Aquinate como una fuente de reflexión capaz de ofrecer respuestas y criterios para interpretar problemáticas actuales desde una perspectiva humanista.
Uno de los ejes centrales de la jornada fue la recuperación de la virtud de la prudencia como principio ordenador de la vida moral y como herramienta fundamental para la toma de decisiones en contextos complejos e inciertos. Desde esta perspectiva, se reflexionó sobre el papel de la educación como proceso de formación integral de la persona, orientado no solo a la adquisición de conocimientos, sino también al desarrollo del juicio crítico, la responsabilidad y el discernimiento.
La propuesta permitió generar un espacio de intercambio académico entre docentes e investigadores, fortaleciendo el diálogo interdisciplinario y reafirmando la importancia de las grandes tradiciones del pensamiento para comprender los desafíos de nuestro tiempo.
UCASAL continúa promoviendo una formación académica de excelencia, capaz de integrar conocimiento, reflexión crítica y valores, en consonancia con su identidad institucional y su misión educativa.
