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Hs
11/04/2026

Destinatarios
Dr. LÁZARO LÁZARO, ALFONSO
Doctor en Pedagogía. Psicopedagogo. Profesor de Educación Especial y de Educación Física. Psicomotricista. Presidente de la Asociación Colegio de la Luz. Autor de diez libros y de docenas de artículos relacionados con la psicomotricidad, la integración sensorial, las estimulaciones básicas del desarrollo humano y las aulas multisensoriales y de relajación. Conferenciante en diversos eventos internacionales en países de Europa y de Sudamérica. Ha recibido premios y reconocimientos nacionales e internacionales.
Esp. BOTTINI, PABLO LUIS
Esp. Lic en Psicomotricidad, Lic en psicología. Fue Coordinador del Equipo de Psicomotricidad del Htal. Durand y del Disp. Estratégico en Psicomotricidad. Ce.S.A.C. No: 24. Htal. Piñero. Min. de Salud G.C.A.B. Director de la colección Psicomotricidad, cuerpo y movimiento. Ed. Miño y Dávila. Bs. As. – Madrid. Autor y compilador de textos relacionados con la Psicomotricidad.
Docente en universidades nacionales y extranjeras. Profesor Honoris Causa de la Organización Int. de Psicomotricidad y Relajación. O.I.P.R. París – Francia Miembro de honor de la Asoc. Peruana de Terapia Psicomotriz.
Esp. Lic. RAMOS, CLAUDIA PATRICIA
Esp. Lic. en Psicomotricidad Lic. en Psicomotricidad por la Universidad de Morón. Lic. en Gestión Educativa por la Universidad Católica de Salta- Sede San Miguel- Bs. As. Post grado en: Profesora y Terapeuta en Estimulación Temprana por el Instituto de Formación Superior- La Plata- Bs As. Esp. en Clínica de la Primera Infancia, Neonatología y Plurideficiencia por el Htal Italiano. Magister en Atención Temprana por ITEAP- España. Jefa de carrera de la Licenciatura en Psicomotricidad- Universidad Católica de Salta. Referente de extensión e integración universitaria – Ucasal.
Contenido
Marco teórico del desarrollo psicomotor. Organizadores del desarrollo.
Fundamentos del instrumento PLOSADEP. Dimensiones, categorías e ítems.
Lectura clínica y educativa. Observación en situaciones de aprendizaje.
Procedimientos de aplicación. Registro e interpretación preliminar. Análisis de perfiles en contexto escolar/ clínico. Ejemplos prácticos. Trabajo integrador para certificación.
Información Complementaria



Dr. LÁZARO LÁZARO, ALFONSO
Doctor en Pedagogía. Psicopedagogo. Profesor de Educación Especial y de Educación Física. Psicomotricista. Presidente de la Asociación Colegio de la Luz. Autor de diez libros y de docenas de artículos relacionados con la psicomotricidad, la integración sensorial, las estimulaciones básicas del desarrollo humano y las aulas multisensoriales y de relajación. Conferenciante en diversos eventos internacionales en países de Europa y de Sudamérica. Ha recibido premios y reconocimientos nacionales e internacionales.
Esp. BOTTINI, PABLO LUIS
Esp. Lic en Psicomotricidad, Lic en psicología. Fue Coordinador del Equipo de Psicomotricidad del Htal. Durand y del Disp. Estratégico en Psicomotricidad. Ce.S.A.C. No: 24. Htal. Piñero. Min. de Salud G.C.A.B. Director de la colección Psicomotricidad, cuerpo y movimiento. Ed. Miño y Dávila. Bs. As. – Madrid. Autor y compilador de textos relacionados con la Psicomotricidad.
Docente en universidades nacionales y extranjeras. Profesor Honoris Causa de la Organización Int. de Psicomotricidad y Relajación. O.I.P.R. París – Francia Miembro de honor de la Asoc. Peruana de Terapia Psicomotriz.
Esp. Lic. RAMOS, CLAUDIA PATRICIA
Esp. Lic. en Psicomotricidad Lic. en Psicomotricidad por la Universidad de Morón. Lic. en Gestión Educativa por la Universidad Católica de Salta- Sede San Miguel- Bs. As. Post grado en: Profesora y Terapeuta en Estimulación Temprana por el Instituto de Formación Superior- La Plata- Bs As. Esp. en Clínica de la Primera Infancia, Neonatología y Plurideficiencia por el Htal Italiano. Magister en Atención Temprana por ITEAP- España. Jefa de carrera de la Licenciatura en Psicomotricidad- Universidad Católica de Salta. Referente de extensión e integración universitaria – Ucasal.