Lic. en Terapia Ocupacional. Terapista Ocupacional Senior y Coordinadora del Programa de Selectividad Alimentaria de Fleni Escobar. Se desempeña también en su consultorio privado FO.KI.TO, junto a un equipo interdisciplinario. Realizó su formación en Integración Sensorial (University of Southern California) y continúa actualizándose tanto a nivel nacional, como internacional. Ha dictado cursos de formación junto con el Lic. Mauro Mascotena, Prof Ma Aggio, la Lic Agost Carreño, en FLENI, en la Univ. Caece, entre otros. Co autora del libro «Del consultorio al aula».

Lic. en Terapia Ocupacional. Diplomado en Docencia en Ciencias de la Salud. Maestrando en Terapia Ocupacional. Formación en Neurodesarrollo, Neurorrehabilitación e Integración Sensorial. Coordinador de la Residencia de Terapia Ocupacional en Pediatría, avalada por UBA, y Terapista Ocupacional Senior en Fleni. Clasificador Internacional de atletas de Powerchair Football. Miembro de la Comisión de Docencia e Investigación Fleni Escobar. Coautor de trabajos publicados en la revista Occupational Therapy in Health Care, en la Revista TOG (A Coruña) y en la Revista Argentina de Terapia Ocupacional.

Lic. DE PASCUALE, MÓNICA

Curso Básico de Neurodesarrollo, y diferentes cursos avanzados de perfeccionamiento. Certificada en nivel 3 de Integración sensorial a nivel nacional e internacional. Realizo cursos de posgrado en Tecnología Asistiva, y de Posicionamiento y Movilidad, entre otros del área. Se formó en Intervención temprana y en abordaje y seguimiento de prematuros. Coordina el Servicio de Terapia Ocupacional del CRI CETNA, desde el 2010 hasta la actualidad.

Lic. MARISCAL, MARÍA CELINA

Lic. en Terapia Ocupacional. Formación avanzada en Neurodesarrollo Bobath pediátrico y bebés e Integración sensorial. Posgrados en tecnología asistiva para la movilidad y función y para CAA. Diplomada en Docencia universitaria en ciencias de la salud; Diseño de la enseñanza en entornos híbridos y en Aplicación de recursos tecnológicos para la educación virtual. Docente en materia Terapia Ocupacional y neurodesarrollo e integrante de la comisión de seguimiento curricular (UCASAL). Coordinadora técnica del Comité editorial de la Revista Argentina de Terapia Ocupacional, de la AATO.

Mg. AGOST CARREÑO, MARÍA CECILIA

Lic. en Psicopedagogía, Mg. en Psicología Cognitiva y Aprendizaje, Fellow en el Kennedy Kriegger Institute y Doctoranda en Universidad Maimónides. Ex Residente y jefa del Htal. Durand. Ex Coordinadora de Psicopedagogía y Psicopedagoga Senior en Fleni desde el 2000. Ha presentado investigaciones en congresos internacionales. Es autora de un capítulo en los libros: Trastornos neuromotores crónicos en niños y adolescentes, Del consultorio al aula, Guía Fedace para familias de niños con daño cerebral y Manual de psiquiatría infanto juvenil, abordajes en el siglo XXI.

Ing. GONZÁLEZ, NAHUEL

Ing. electrónico. Docente universitario e investigador. Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías. Maestrando en Ciencia, Tecnología y Sociedad. Trabaja desde hace 20 años en el desarrollo de tecnologías de apoyo. En 2016 fundó «Innovar para incluir: conocimiento y aprendizaje colectivo», un proyecto social orientado a acercar a la comunidad las tecnologías de apoyo. Participó como disertante en simposios y congresos en Argentina, Turquía, Dinamarca y Brasil. En los últimos años participó como docente de posgrado en México y Colombia.

Lic. CATALDO, NICOLÁS

Lic. en Psicología. Posgrado en neurociencias, neuropsicología, y rehabilitación cognitiva. Diplomatura internacional en neuropsicología infanto juvenil. Integrante de la Sociedad de Neuropsicología Argentina. Acreditado en Disciplina Positiva y ADOS. Actualmente se encuentra Maestreando en inteligencia emocional en Universidad Miguel de Cervantes España. Coordina el equipo de neuropsicología Infantil Fleni, Sede Escobar. Actualmente es Consultor del Centro Municipal de las Infancias Río Grande (Tierra del Fuego). Es co autor del libro: Del consultorio al aula.

Lic. PAULENAS, EZEQUIEL

Lic. en Terapia Ocupacional. Diplomado en Docencia en Ciencias de la Salud. Maestrando en Terapia Ocupacional. Formación en Neurodesarrollo, Neurorrehabilitación e Integración Sensorial. Coordinador de la Residencia de Terapia Ocupacional en Pediatría, avalada por UBA, y Terapista Ocupacional Senior en Fleni. Clasificador Internacional de atletas de Powerchair Football. Miembro de la Comisión de Docencia e Investigación Fleni Escobar. Coautor de trabajos publicados en la revista Occupational Therapy in Health Care, en la Revista TOG (A Coruña) y en la Revista Argentina de Terapia Ocupacional.

Lic. DUFFY, CLARA

Lic. en Kinesiología y Fisiatría y Traductora Literaria Técnico-Científica en inglés. Diplomada en Docencia para las Ciencias de la Salud. Formada en el Concepto Neurodesarrollo Bobath: Curso Básico de 8 semanas y Avanzado en el tratamiento de bebés. Posgrado en Tecnología Asistiva y en Intervención Temprana. Coordinadora del curso virtual de interpretación y tratamiento de alteraciones de la marcha, de FLENI Docente en la Diplomatura de Biomecánica Clínica de la U. Favaloro. Docente en la Especialización en Kinesiología y Fisiatría Neurológica de la UBA.

Dr. ANDREU, MAURO

Lic. en Kinesiología y Fisiatría. Doctor en Ciencias de la salud. Especialista en Docencia en ciencias de la salud. Especialista en Kinefisiatría crítica respiratoria. Profesor universitario. Actualmente se desempeña como Profesor Adjunto en la UNLaM y Profesor de Tesis en la Universidad de las Américas (UDLA). Es editor en Jefe de AJRPT, revisor para JBI Evidence Implementation, consultor estadístico de la Revista de Salud de la UnLaM y cofundador de mawetools.com, una plataforma para la recolección de datos en investigación en salud. Cuenta con más de 30 publicaciones en revistas indexadas.

Lic. ESPOSITO, ELINA SUSANA

Lic. en Terapia Ocupacional. Posgrado en Tecnología Asistiva y en Intervención Temprana. Diplomatura en TEA, en Docencia Superior Universitaria y en Diseño de la enseñanza en entornos híbridos. Maestranda en Terapia Ocupacional. Formación avanzada en Integración Sensorial. Miembro del equipo argentino de testeo de la muestra EASI. Certificada en Therapeutic Listening y en Ayres Sensory Integration (CLASI). Docente en las materias Terapia Ocupacional y neurodesarrollo y Prácticas clínicas (UCASAL). Docente de Prácticas clínicas en la Especialización Patologías y terapéuticas de la niñez (UBA).

Lic. CUBERO, SOFÍA

Lic. en Terapia Ocupacional. Terapista Ocupacional Senior y Coordinadora del Programa de Selectividad Alimentaria de Fleni Escobar. Se desempeña también en su consultorio privado FO.KI.TO, junto a un equipo interdisciplinario. Realizó su formación en Integración Sensorial (University of Southern California) y continúa actualizándose tanto a nivel nacional, como internacional. Ha dictado cursos de formación junto con el Lic. Mauro Mascotena, Prof Ma Aggio, la Lic Agost Carreño, en FLENI, en la Univ. Caece, entre otros. Co autora del libro «Del consultorio al aula».

Prof. AGGIO, MARÍA

Profesora de Enseñanza Primaria y Profesora de Educación Especial, ejerciendo la docencia desde el año 1990. Certificada en el Modelo DIR® por el ICDL (Internacional Council on Develpomental and Learning Disorders, creado por el Dr. Stanley Greenspan y la Dra. Serena Wieder). Trabaja en el CETNA  Fleni, desde el año 2001, en la Escuela Terapéutica y coordinando el área de Floortime. Colabora con el Summer Camp de la Institución CELEBRATE THE CHILDREN (Escuela DIR® de New Jersey  USA) y el SUMMER INSTITUTE. Es asesora de la Editorial Abrecascarones.

Dr. JEREZ, JAVIER

Médico Pediatra, Especialista en Neurología Infantil recibido en el Hospital Italiano de Buenos Aires. Cuenta con Perfeccionamiento en Neurometabolismo y Máster en Neuroinmunología en la Universidad de Barcelona. Es Médico de planta del Staff de neuropediatría en Fleni Escobar, en el programa de Rehabilitación en modalidad de internación y ambulatorio.

Lic. INDO, JUAN IGNACIO

Lic. en Kinesiología y Fisiatría. Formación: Neurorrehabilitación, neurorehabilitación infantil, rehabilitación vestibular y electroestimulación. Residente de 3er año en Fleni, área de pediatría. Coautor de trabajos de investigación publicados en la revistas científicas indexadas a Pubmed.

Lic. GUYOT, MILAGROS

Licenciada en Terapia Ocupacional. Residente en Terapia Ocupacional con orientación en Neurorrehabilitación Pediátrica en Fleni. Formación en Neurodesarrollo e Integración Sensorial.
Experiencia en evaluación e intervención en población pediátrica con afecciones neurológicas y trastornos del neurodesarrollo. Co-autora y presentadora del trabajo Sobrecarga en cuidadores principales de niños con daño cerebral adquirido, galardonado con el primer premio a investigación externa en las XIII Jornadas de Neurorrehabilitación, Inclusión y Discapacidad NID 2025, organizada por Santa Catalina.

Lic. FRANCHINOTTI, ROSARIO

Licenciada en Terapia Ocupacional. Diplomada en Salud Perinatal. Posgrado en Estimulación Temprana y Evaluación del Neurodesarrollo del bebé de riesgo. Formación en Neurodesarrollo, DIR/Floortime e Integración Sensorial. Residencia completa en Pediatría en FLENI, integró el staff en Escobar (internación, hospital de día y evaluaciones) y Belgrano (UTIP). Actualmente terapista ocupacional de planta en el Primer Nivel de Atención del GCBA, en CURAI¿UBA y en Equipo Multiplicar. Autora de publicaciones en Occupational Therapy in Health Care yRevista TOG.

Lic. GRAPPASONNO, SILVIA

Lic. en Fonoaudiología (UBA). Residencia en Fonoaudiología en el Hospital de Rehabilitación Manuel Rocca (CABA). Formación de posgrado en comunicación aumentativaalternativa, deglución, lenguaje infantil, apraxia del habla y neurodesarrollo. Coautora de la adaptación cultural y validación lingüística del test LAST para detección de afasia infantil. Disertante y docente en cursos y congresos científicos. Integra desde 2005 el Equipo de Fonoaudiología Pediátrica de FLENI, donde se desempeña como coordinadora del servicio.

Lic. MOLER, MILAGROS

Licenciada en Terapia Ocupacional, con residencia en Terapia Ocupacional en Pediatría en FLENI. Formación en neurodesarrollo, DIR/Floortime, ABA y certificación en Integración Sensorial. Terapista Ocupacional en el área pediátrica de FLENI y en consultorio interdisciplinario. Docente invitada en carreras de grado y posgrado. Instructora de esquí adaptado. Coautora de publicaciones científicas en Occupational Therapy in Health Care, Revista TOG (A Coruña) y Argentinian Journal of Respiratory and Physical Therapy.

Lic. VIEYRA, BRENDA

Licenciada en Terapia Ocupacional (UNSAM), Preparadora Laboral (BID) y Maestranda en Terapia Ocupacional (UNQUI), con posgrado en Planificación Centrada en la Persona. Se especializa en discapacidad intelectual, transición a la vida adulta e inclusión sociolaboral. Capacitadora y supervisora clínica e institucional. Docente universitaria de grado y posgrado. Coordinadora del Curso de Formación para el Empleo (UCA) y de Equipo Tríada (espacio de acompañamiento a jóvenes con discapacidad y sus contextos).