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    Observatorio para la Protección de la Infancia
    DIPLOMATURA PROTECCIÓN DE LOS NNyA EN LA ERA DIGITAL
    MODALIDAD: Virtual
    mayo 11, 2026
    DURACIÓN
    meses
    CARGA HORARIA
    120

    Hs

    INICIO

    11/05/2026

    Objetivos del evento:
    • Contribuir a la promoción de derechos y protección integral de NNyA en el entorno digital.
    • Reconocer las principales problemáticas y delitos que afectan a niños, niñas y adolescentes en entornos digitales.
    • Fortalecer la capacidad de detección temprana, abordaje y derivación adecuada frente a situaciones de riesgo o vulneración de derechos de NNyA en el ecosistema digital.
    • Proveer prácticas orientadas al uso seguro, responsable y ético de la tecnología, desde una perspectiva de protección integral y del bien común.

    Destinatarios

    Docentes, Psicólogos, Psicopedagogos, Trabajadores Sociales, Abogados, Trabajadores del Estado, Trabajadores de Organizaciones de la Sociedad Civil, Todo profesional y público en general que trabaje en el Tema (estudiantes de los últimos años)

    Director/es

    Directora Académica: Dra. Carla Estefanía Rodriguez García

    Cordinadora: Lic. María Inés González

    Directora Académica: Dra. Carla Estefanía Rodriguez García

    Cordinadora: Lic. María Inés González

    Cuerpo docente

    Dra. ISABEL RODRÍGUEZ VIRGIL
    Abogada Por La Universidad Católica De Salta (2003). Especialista En Derecho De Familia Por La Universidad De Buenos Aires. (2005).
    Actualmente se desempeña como Secretaria de Superintendencia de la Asesoría General de Incapaces del Ministerio Público de Salta (Desde 2018), y como Profesora Adjunta Interina de Derecho de Familia y Profesora Adjunta Interina de Derecho de las Sucesiones (Desde el 2006). Es Co-directora de la carrera de Especialización de Problemáticas Subjetivas en el contexto Jurídico Forense de UCASAL. Es docente estable de la carrera de Formación Inicial del Ministerio Público. Es miembro de la Comisión para la elaboración del plan estratégico del Ministerio Público Pupilar. Es docente de la carrera de Especialización en Derecho de Familia de UCASAL. Es docente en la Maestría de Derecho Privado de la UNSa. Es docente de la Diplomatura de Derecho Procesal del Colegio de Abogados.
    Lic. CLAUDIA  P. RUIZ HERNANDEZ
    Licenciada en Psicología por la UCASAL. Especialista en Psicología Educacional (Res. Nº002/19) por el Colegio Profesional de Psicólogos de Salta. Diplomada Universitaria en Psicodiagnóstico Clínico por la Universidad del Aconcagua. Profesora en Psicología UCASAL. Diplomada Superior en Proyectos de Educación Sexual UCASAL. Se desempeñó como Directora del Observatorio Para la Protección de la Infancia del Instituto de la Familia y la Vida Juan Pablo II UCASAL (2023-2025). Fue docente del Instituto de la Familia y la Vida Juan Pablo II de UCASAL entre 2006 y 2023, y docente de Psicología en la carrera de Kinesiología de la Escuela de Salud de UCASAL (2019). Ha participado en diversos proyectos de extensión universitaria vinculados al cuidado de adultos mayores, salud mental y discapacidad, desempeñándose como directora, docente y disertante en iniciativas organizadas UCASAL (2022–2023). Cuenta además con formación como Mediadora Extrajudicial (Fundación Libra) e Instructora en Planificación Familiar Natural por la Pontificia Universidad Católica Argentina. Ha participado en instancias de evaluación académica como jurado en proyectos de extensión universitaria de UCASAL (2022).

     

    Abg. IRADI, PAOLA CARINA

    Mediadora, procuradora, abogada, diplomada en Protección Integral de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, Universidad Provincial para la Administración Pública- SENAF. Secretaria de Primera Infancia, Niñez y Familia de la Provincia de Salta desde el 27/12/2021 hasta la actualidad. Abogada litigante en Estudio Jurídico Salta. Planta Permanente del Poder Ejecutivo Provincial afectada al asesoramiento del Ministerio de Gobierno, Derechos Humanos, Trabajo y Justicia y a la Comisión Bicameral Permanente de Implementación del Código Procesal Penal Federal del Congreso de la Nación Argentina

     

    Abg. CORNEJO, SOFÍA

    Abogada. Especialista en Cibercrimen y evidencia digital por la UBA. Diplomada en: Cibercrimen y evidencia digital, y en Training para Fiscales. Clínica de casos reales en investigaciones criminales digitales (Reconstrucción Forense Especializada y Universidad Hartmann).

     

    Lic. COLOMBO, NATALIA

    Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional de Córdoba (2000). Máster en Perfilación Criminal e Inteligencia Emocional por la Universidad Isabel I – Campus Europeo. Se desempeñó como Perito Psicóloga Oficial en el Gabinete de Psicología del Cuerpo de Investigaciones Fiscales del Ministerio Público de la Provincia de Salta (2014-2025). Fue Coordinadora del Gabinete de Psicología del CIF (2014-2020). Previamente se desempeñó como Coordinadora de Justicia Penal Juvenil de la Dirección General de Justicia Penal Juvenil del Ministerio de Gobierno, Seguridad y Derechos Humanos de la Provincia de Salta (2009–2014). Asesora Técnica en el Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos de la Provincia de Salta (2008–2009) y Asesora Técnica en la Secretaría General de la Gobernación (2008). Integró el Departamento Criminológico de la Alcaidía General dependiente del Servicio Penitenciario Provincial (2006–2007). En etapas previas de su trayectoria profesional se desempeñó en programas sociales y de salud pública de la Provincia de Salta, trabajando en hogares para jóvenes, programas de discapacidad y en la Secretaría de Asistencia Médica y Promoción Social, donde ocupó distintos roles técnicos y de gestión vinculados a políticas sociales, niñez, discapacidad y contención comunitaria (desde el año 2000).

     

     

    Abg. RODRÍGUEZ GARCIA, CARLA ESTEFANIA

    Abogada por la Universidad Católica de Salta, Argentina. Profesora Universitaria en Ciencias Jurídicas por la Universidad Católica de Salta, Argentina. Especialista en Justicia Constitucional y Derechos Humanos por la Universidad de Bolonia, Italia. Especialista en Derecho de Familia por la Universidad Católica de Salta, Argentina. Diplomada en «Actualización en el sistema de Protección Integral de los Derechos de niñas, niños y adolescentes. Diplomada Universitaria en aplicación de recursos tecnológicos a la educación virtual. Diplomada en Docencia Superior Universitaria.

     

    Lic. GONZÁLEZ, MARÍA INÉS

    Lic. En Criminalística. Perito en Inspecciones Oculares. Perito en Accidentología. Mg. En Criminalística. Diplomada en Docencia Superior Universitaria. Diplomada en Educación Digital. Diplomada en Ciberseguridad. Docente de la carrera de Criminalística, y Criminología de la Universidad Católica de Salta. Docente de la UPATECO. Coordinadora del CIF en el distrito Judicial Orán, y distrito judicial Tartagal (2024). Perito de la Corte de Justicia de Salta. Coordinadora Académica de la Diplomatura Protección de las niñas, niños y adolescentes en la era digital y otras propuestas de acción social.

     

    Dra. PARRA DE GALLO, HERMINIA BEATRIZ

    Ingeniera en Computación, Master en Administración de Negocios de la UCASAL, y Doctora en Ingeniería Mención Sistemas de Información. Se desempeña como Profesora Adjunto a cargo de Análisis de Datos de Ingeniería en Informática Investigadora de la Facultad de Ingeniería, participó en los Proyectos de Investigación «Aplicación de técnicas de aprendizaje automático y Data Mining al problema de la deserción de alumnos», «Informática aplicada a la gestión de la calidad educativa. Los recursos humanos docentes», «Aplicación de metodologías, procesos y técnicas para la realización de pericias infor.

     

     

    Contenido

    Módulo I: Protección Integral en el Entorno Digital para Niños, Niñas y Adolescentes +

    Marco normativo general para la protección de NNyA. Principales problemáticas y conceptos claves: Ciberacoso o ciberbullying. Extorsión sexual. Grooming. Explotación sexual infantil en línea. Suplantación de identidad. Acoso en línea. Robo de identidad. Consumo de contenido inapropiado. Engaño en línea (Phishing). Violación de  privacidad y Sharenting. Material de abuso sexual infantil. Navegación segura y prevención en general: Denuncias. Monitoreo responsable. Responsabilidad parental. Corresponsabilidad. Nuevos desafíos en delitos digitales contra menores: Reflexión sobre tendencias emergentes y cómo los profesionales deben adaptarse a estas dinámicas. Casos prácticos y jurisprudencia.

    Módulo III: Investigación y Respuesta a Delitos Digitales contra Niños y Adolescentes +

    Fundamentos de la investigación criminal digital: Introducción a la investigación criminal digital: Definición, importancia y características específicas de los delitos contra menores en entornos digitales. Metodologías de investigación digital: Técnicas y herramientas empleadas para rastrear, analizar y documentar actividades delictivas en línea. Cadena de custodia digital: Principios para garantizar la integridad, legalidad y validez de las evidencias digitales en el proceso judicial.  Evidencias digitales y dispositivos que las contienen. Otras fuentes de evidencia digital (proveedores de servicios tecnológicos). Proceso forense para la obtención de la evidencia digital: extracción, preservación y análisis forense. El Perito Informático: aspectos legales y éticos de su participación. Coordinación de acciones conjuntas con peritos de otras disciplinas. (psicología, trabajo social, justicia).

    Módulo II: Entre la Red y la Realidad: Psicología y Prevención de Riesgos Digitales +

    Perfil psicológico del victimario en entornos digitales: Análisis de características comunes, motivaciones y comportamientos recurrentes en quienes ejercen acoso, grooming o manipulación en línea. Impacto psicológico en las víctimas: Consecuencias emocionales, cognitivas y conductuales del ciberacoso, grooming y otros delitos digitales en niños, niñas y adolescentes. Identificación de variables psicológicas, sociales y tecnológicas que pueden predisponer o mitigar la conducta delictiva en línea. Factores de riesgo y protectores: Identificación de variables psicológicas, sociales y tecnológicas que pueden predisponer o mitigar la conducta delictiva en línea. Contextos familiares, educativos y sociales que facilitan o mitigan la exposición a riesgos digitales. Entrevistas forenses con menores: Técnicas especializadas para obtener información de niños y adolescentes víctimas o testigos, minimizando el impacto psicológico. Perfil psicológico del victimario en entornos digitales: Análisis de características comunes, motivaciones y comportamientos recurrentes en quienes ejercen acoso, grooming o manipulación en línea. Impacto psicológico en las víctimas: Consecuencias emocionales, cognitivas y conductuales del ciberacoso, grooming y otros delitos digitales en niños, niñas y adolescentes. Identificación de variables psicológicas, sociales y tecnológicas que pueden predisponer o mitigar la conducta delictiva en línea. Factores de riesgo y protectores: Identificación de variables psicológicas, sociales y tecnológicas que pueden predisponer o mitigar la conducta delictiva en línea. Contextos familiares, educativos y sociales que facilitan o mitigan la exposición a riesgos digitales. Entrevistas forenses con menores: Técnicas especializadas para obtener información de niños y adolescentes víctimas o testigos, minimizando el impacto psicológico.

    Módulo IV: Coordinación Interinstitucional para la Protección Integral de la Infancia en Entornos Digitales +

    Implementación de protocolos en coordinación con la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF): Roles y responsabilidades específicas en casos de delitos digitales contra menores. Rol de la SENAF en la restitución de derechos: Procedimientos para activar medidas de protección integral a niños, niñas y adolescentes. Asistencia inmediata a víctimas y familias: Protocolos de contención emocional y soporte psicosocial. Articulación con el Consejo de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes: Coordinación para garantizar el interés superior del niño en situaciones complejas. Denuncias y seguimiento en delitos digitales: Cómo las instituciones deben interactuar con las fiscalías especializadas en cibercrimen.
    Interacción con la Asesoría de Incapaces: Rol de la Asesoría de Incapaces en casos de delitos digitales: Función y atribuciones legales en la representación de menores.
    Procedimientos para garantizar la representación y protección legal de los derechos de niños, niñas y adolescentes víctimas. Trámite de intervención ante denuncias, seguimiento de casos y asesoramiento legal a las familias. Elaboración de informes interdisciplinarios: Trabajo conjunto entre psicólogos, trabajadores sociales y asesores legales para respaldar acciones judiciales. Coordinación con el Ministerio Público: Protocolos de actuación en instancias judiciales para resguardar los derechos del niño en investigaciones y procesos legales. Acompañamiento en procesos judiciales: Apoyo a las víctimas durante entrevistas, audiencias y otras instancias legales.

    Información Complementaria

    OBSERVATORIO PARA LA PROTECCIÓN DE LA INFANCIA

    observatorioproteccioninfancia@ucasal.edu.ar

    Dra Carla Rodriguez  crgarcia@ucasal.edu.ar 

     

     

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    CV Dra. Carla Estefanía Rodríguez García:
    Abogada. Profesora en Ciencias Jurídicas. Especialista en Derecho de Familia. Especialista en Justicia Constitucional y Derechos Humanos.
    Abogada litigante en el fuero de familia. Investigadora. Coordinadora del Observatorio Para la Protección de la Infancia dependiente del Instituto de Familia y Vida “Juan Pablo II” – UCASAL. Miembro de la comisión directiva del Instituto de Derechos del Niño del Colegio de Abogados y Procuradores de Salta. Representante del Instituto de derechos de NN y A del Colegio de Abogados ante el Consejo Provincial de Niñez de Salta. Docente de Derecho Constitucional y Derecho Penal de UCASAL. Directora, Coordinadora y/o miembro de diferentes proyectos vinculados a la Protección y Promoción de los derechos del del niño.
    Dra. ISABEL RODRÍGUEZ VIRGIL
    Abogada Por La Universidad Católica De Salta (2003). Especialista En Derecho De Familia Por La Universidad De Buenos Aires. (2005).
    Actualmente se desempeña como Secretaria de Superintendencia de la Asesoría General de Incapaces del Ministerio Público de Salta (Desde 2018), y como Profesora Adjunta Interina de Derecho de Familia y Profesora Adjunta Interina de Derecho de las Sucesiones (Desde el 2006). Es Co-directora de la carrera de Especialización de Problemáticas Subjetivas en el contexto Jurídico Forense de UCASAL. Es docente estable de la carrera de Formación Inicial del Ministerio Público. Es miembro de la Comisión para la elaboración del plan estratégico del Ministerio Público Pupilar. Es docente de la carrera de Especialización en Derecho de Familia de UCASAL. Es docente en la Maestría de Derecho Privado de la UNSa. Es docente de la Diplomatura de Derecho Procesal del Colegio de Abogados.
    Lic. CLAUDIA  P. RUIZ HERNANDEZ
    Licenciada en Psicología por la UCASAL. Especialista en Psicología Educacional (Res. Nº002/19) por el Colegio Profesional de Psicólogos de Salta. Diplomada Universitaria en Psicodiagnóstico Clínico por la Universidad del Aconcagua. Profesora en Psicología UCASAL. Diplomada Superior en Proyectos de Educación Sexual UCASAL. Se desempeñó como Directora del Observatorio Para la Protección de la Infancia del Instituto de la Familia y la Vida Juan Pablo II UCASAL (2023-2025). Fue docente del Instituto de la Familia y la Vida Juan Pablo II de UCASAL entre 2006 y 2023, y docente de Psicología en la carrera de Kinesiología de la Escuela de Salud de UCASAL (2019). Ha participado en diversos proyectos de extensión universitaria vinculados al cuidado de adultos mayores, salud mental y discapacidad, desempeñándose como directora, docente y disertante en iniciativas organizadas UCASAL (2022–2023). Cuenta además con formación como Mediadora Extrajudicial (Fundación Libra) e Instructora en Planificación Familiar Natural por la Pontificia Universidad Católica Argentina. Ha participado en instancias de evaluación académica como jurado en proyectos de extensión universitaria de UCASAL (2022).

     

    Abg. IRADI, PAOLA CARINA

    Mediadora, procuradora, abogada, diplomada en Protección Integral de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, Universidad Provincial para la Administración Pública- SENAF. Secretaria de Primera Infancia, Niñez y Familia de la Provincia de Salta desde el 27/12/2021 hasta la actualidad. Abogada litigante en Estudio Jurídico Salta. Planta Permanente del Poder Ejecutivo Provincial afectada al asesoramiento del Ministerio de Gobierno, Derechos Humanos, Trabajo y Justicia y a la Comisión Bicameral Permanente de Implementación del Código Procesal Penal Federal del Congreso de la Nación Argentina

     

    Abg. CORNEJO, SOFÍA

    Abogada. Especialista en Cibercrimen y evidencia digital por la UBA. Diplomada en: Cibercrimen y evidencia digital, y en Training para Fiscales. Clínica de casos reales en investigaciones criminales digitales (Reconstrucción Forense Especializada y Universidad Hartmann).

     

    Lic. COLOMBO, NATALIA

    Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional de Córdoba (2000). Máster en Perfilación Criminal e Inteligencia Emocional por la Universidad Isabel I – Campus Europeo. Se desempeñó como Perito Psicóloga Oficial en el Gabinete de Psicología del Cuerpo de Investigaciones Fiscales del Ministerio Público de la Provincia de Salta (2014-2025). Fue Coordinadora del Gabinete de Psicología del CIF (2014-2020). Previamente se desempeñó como Coordinadora de Justicia Penal Juvenil de la Dirección General de Justicia Penal Juvenil del Ministerio de Gobierno, Seguridad y Derechos Humanos de la Provincia de Salta (2009–2014). Asesora Técnica en el Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos de la Provincia de Salta (2008–2009) y Asesora Técnica en la Secretaría General de la Gobernación (2008). Integró el Departamento Criminológico de la Alcaidía General dependiente del Servicio Penitenciario Provincial (2006–2007). En etapas previas de su trayectoria profesional se desempeñó en programas sociales y de salud pública de la Provincia de Salta, trabajando en hogares para jóvenes, programas de discapacidad y en la Secretaría de Asistencia Médica y Promoción Social, donde ocupó distintos roles técnicos y de gestión vinculados a políticas sociales, niñez, discapacidad y contención comunitaria (desde el año 2000).

     

     

    Abg. RODRÍGUEZ GARCIA, CARLA ESTEFANIA

    Abogada por la Universidad Católica de Salta, Argentina. Profesora Universitaria en Ciencias Jurídicas por la Universidad Católica de Salta, Argentina. Especialista en Justicia Constitucional y Derechos Humanos por la Universidad de Bolonia, Italia. Especialista en Derecho de Familia por la Universidad Católica de Salta, Argentina. Diplomada en «Actualización en el sistema de Protección Integral de los Derechos de niñas, niños y adolescentes. Diplomada Universitaria en aplicación de recursos tecnológicos a la educación virtual. Diplomada en Docencia Superior Universitaria.

     

    Lic. GONZÁLEZ, MARÍA INÉS

    Lic. En Criminalística. Perito en Inspecciones Oculares. Perito en Accidentología. Mg. En Criminalística. Diplomada en Docencia Superior Universitaria. Diplomada en Educación Digital. Diplomada en Ciberseguridad. Docente de la carrera de Criminalística, y Criminología de la Universidad Católica de Salta. Docente de la UPATECO. Coordinadora del CIF en el distrito Judicial Orán, y distrito judicial Tartagal (2024). Perito de la Corte de Justicia de Salta. Coordinadora Académica de la Diplomatura Protección de las niñas, niños y adolescentes en la era digital y otras propuestas de acción social.

     

    Dra. PARRA DE GALLO, HERMINIA BEATRIZ

    Ingeniera en Computación, Master en Administración de Negocios de la UCASAL, y Doctora en Ingeniería Mención Sistemas de Información. Se desempeña como Profesora Adjunto a cargo de Análisis de Datos de Ingeniería en Informática Investigadora de la Facultad de Ingeniería, participó en los Proyectos de Investigación «Aplicación de técnicas de aprendizaje automático y Data Mining al problema de la deserción de alumnos», «Informática aplicada a la gestión de la calidad educativa. Los recursos humanos docentes», «Aplicación de metodologías, procesos y técnicas para la realización de pericias infor.