ProDigNNA (“Protección Digital de Niñas, Niños y Adolescentes”) tiene como propósito concientizar a la población escolar de la provincia de Salta sobre los riesgos del entorno digital y promover el uso seguro de internet. Para ello, se implementaron encuestas anónimas destinadas a identificar posibles situaciones vinculadas a ciberdelitos dentro de la comunidad educativa provincial.
Este proyecto de extensión se distingue por el alcance de su intervención, con la realización de más de 86 talleres de sensibilización en distintas instituciones educativas, lo que permitió relevar datos precisos a partir de fuentes primarias de información. ProDigNNA es el resultado de un trabajo articulado entre el Observatorio para la Protección de la Infancia, DigiLab, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Salta, e instituciones educativas de gestión pública y privada.
Facultad de Artes y Ciencias
Elaborar una propuesta integral de estrategias, políticas y marcos normativos que orienten las líneas de acción más adecuadas para la prevención, detección y abordaje del Grooming, destinada a ser puesta a disposición del Estado provincial y de las instituciones intermedias vinculadas a esta problemática.
Dra. H. Beatriz Parra de Gallo (F. de Ingeniería).
Dra. Carla Estefanía Rodriguez Garcia (OPPI).
La temática ha sido presentada en espacios académicos especializados, tales como:
Consolidando una perspectiva interdisciplinaria y de derechos que posiciona al proyecto como referente en la construcción de entornos digitales cuidados e inclusivos.
Esta propuesta fue destinada a la comunidad de Anta, y tuvo como propósito promover la concientización y la detección temprana de situaciones de violencia en las infancias, brindando herramientas que permitan reconocer señales de alerta —tanto específicas como inespecíficas— vinculadas a distintas formas de vulneración de derechos: maltrato físico, negligencia, descuido o abandono, abuso sexual, abuso de poder y maltrato psicológico.
Asimismo, buscó sensibilizar sobre las pautas de actuación frente al conocimiento de casos de violencia y fortalecer la comprensión del principio de corresponsabilidad, que establece el deber de comunicar hechos de violencia y el derecho a la protección de la identidad de quien realiza la denuncia.
Este proyecto estuvo destinado a niñas, niños y adolescentes, combinó una mirada académica y humanitaria, sensible y comprometida con la protección integral de la infancia y la adolescencia. Buscó promover el bienestar y desarrollo emocional de los NNyA, fortaleciendo la labor de familias, escuelas y comunidad, fomentando el conocimiento de sus derechos, los mecanismos de protección disponibles y valores como el respeto y la dignidad humana.
Asimismo, buscó sensibilizar sobre las pautas de actuación frente al conocimiento de casos de violencia y fortalecer la comprensión del principio de corresponsabilidad, que establece el deber de comunicar hechos de violencia y el derecho a la protección de la identidad de quien realiza la denuncia.
Desde esta perspectiva, promovemos acciones formativas orientadas