Categoría: innovacionytec

Las habilidades que la tecnología no puede reemplazar: el desafío de formar talento para una industria en transformación Innovación, empleabilidad y formación continua fueron algunos de los ejes abordados por Matías Ortega, quien destacó la importancia de desarrollar habilidades técnicas y humanas para responder a las nuevas demandas de la industria. La velocidad con la

Formar para lo que viene: cómo las universidades se transforman para responder al mundo actual Innovación educativa, formación continua y nuevas competencias fueron algunos de los ejes abordados por Héctor Adrián Núñez De Cáceres López durante su paso por UCASAL, donde planteó una transformación profunda del rol de las universidades en la sociedad actual. En

El futuro de la educación y el trabajo: una mirada sobre los nuevos ecosistemas de formación El sociólogo español Màrius Domínguez analizó en UCASAL los desafíos que enfrentan las universidades ante la transformación tecnológica, los cambios en el empleo y la necesidad de construir trayectorias formativas más flexibles e integradas. La velocidad de los cambios

La educación ya no termina con un título de grado: la apuesta de UCASAL por el aprendizaje continuo Con una visión centrada en la formación continua, la innovación académica y la flexibilidad curricular, la Universidad Católica de Salta fortalece un área estratégica para acompañar los desafíos de una sociedad en permanente transformación. La velocidad de

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Aprender durante toda la vida: una mirada del Dr. José Yuni sobre el envejecimiento, la educación y los nuevos desafíos sociales En el marco de RECLA, el investigador del CONICET, Dr. José Alberto Yuni, reflexionó en UCASAL sobre la formación continua de las personas mayores, la inclusión digital y el papel de las universidades frente

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Estudiantes presentarán propuestas para imaginar el campus UCASAL del futuro La Universidad Católica de Salta será escenario de una nueva jornada académica orientada a la innovación y el pensamiento estratégico con la presentación de proyectos desarrollados en el marco de la consigna “Transformación del Ecosistema Universitario hacia un Campus Inteligente, Sostenible y Digitalmente Integrado”. La

RECLA 2026: universidades de LATAM y Europa debatieron en Salta el futuro de la educación y el trabajo Especialistas de diferentes partes del mundo consideraron las nuevas tendencias y los desafíos de la época para ingresar, permanecer o escalar en el mercado laboral. La ciudad de Salta se convirtió esta semana en uno de los